Blogs en artikelen

/Blogs en artikelen

Foutief interpreteren van de groeimindset: waarom we leerlingen tekortdoen

2018-01-04T01:11:43+00:00

John Hattie heeft vaak te maken met verkeerde interpretaties van zijn werk en realiseert zich dat Carol Dweck last heeft van hetzelfde probleem. In Sydney had hij een ontmoeting met Dweck. Omdat hij het niet eens is met veel uitspraken die aan Dweck worden toegerekend, heeft hij haar academische publicaties nauwkeurig doorgenomen, zodat hij goed beslagen ten ijs zou komen. Dweck vertelde Hattie tijdens een etentje over haar teleurstelling inzake de wijze waarop haar ideeën onzorgvuldig worden toegepast. Mensen hebben de groeimindset gepromoot zonder bewijs te hebben van de impact van hun daden en critici nemen vaak niet de moeite om haar academisch werk te lezen. Voordat Hattie zijn zorgen kan uiten over de algemeenheden die rondgaan over de groeimindset, geeft Dweck al aan dat zij in al haar uitingen [...]

Foutief interpreteren van de groeimindset: waarom we leerlingen tekortdoen 2018-01-04T01:11:43+00:00

5 tips om leerlingen te helpen met het ontwikkelen van een groeimindset

2018-01-04T01:03:32+00:00

Juist wanneer leerlingen dingen lastig vinden op school en hard moeten werken om iets onder de knie te krijgen, is het van belang dat ze leren hoe ze een positieve mindset kunnen behouden. Een positieve mindset focust op de vooruitgang die mogelijk is wanneer leerlingen doorzetten als iets moeilijk is. In dit artikel geven we je 5 strategieën die helpen bij het ontwikkelen van een groeimindset bij je leerlingen. 1: Stimuleer optimisme over leren […]

5 tips om leerlingen te helpen met het ontwikkelen van een groeimindset 2018-01-04T01:03:32+00:00

Vier groeimindset tips die je misschien nog niet kent!

2018-01-04T01:05:18+00:00

Over de hele wereld omarmen steeds meer scholen en leerkrachten de Mindsettheorie van Carol Dweck. Met allen hetzelfde doel: het volledig benutten van het potentieel van hun leerlingen. Op heel veel scholen zien we dat leerkrachten al veel aan ‘Groei’ doen; ze gaan effectief om met feedback, stimuleren zelfreflectie bij leerlingen door de juiste vragen te stellen, en geven complimenten op het proces en de inzet in plaats van op het resultaat. Dit is uiteraard super, maar uit onderzoek in de VS blijkt dat veel leerkrachten zijn nog niet tevreden over hun aanbod. Zo’n 98% van de leerkrachten in de VS is ervan overtuigd dat leerlingen met een groeimindset hun leren sterk kunnen verbeteren. Maar hooguit 20% van deze groep vindt dat zij voldoende in staat is om leerlingen in [...]

Vier groeimindset tips die je misschien nog niet kent! 2018-01-04T01:05:18+00:00

Fouten maken móet!

2018-01-04T01:07:16+00:00

Dit interview verscheen in oktober 2013 in het blad Kinderwijz Arjan van Dam is psycholoog en schreef het boek De kunst van het falen. In dit boek laat hij zien dat je succesvoller kunt zijn als je jezelf durft te ontwikkelen. Zijn motto: richt je niet op het behalen van vlekkeloze prestaties, maar durf te leren, risico’s te nemen en fouten te maken.  Je spreekt in je boek over de verschillen tussen leren en presteren. Kun je dit uitleggen? “Als je het kort moet samenvatten is leren op jezelf gericht. Op het verbeteren van je vaardigheden, je competenties. Je zou ook kunnen zeggen: leren is het goed willen doen in de ogen van jezelf. Of van je leermeester. Dat zijn de enigen die in dit geval belangrijk zijn. Wanneer je [...]

Fouten maken móet! 2018-01-04T01:07:16+00:00

Way to Grow!

2018-01-04T01:10:21+00:00

  Twee jaar geleden ontwierpen we de Groeikaarten. Toen ons werd gevraagd om de kaarten ook in een Engelse versie uit te brengen hoefden we niet lang na te denken: hartstikke mooi plan, gaan we doen, Let’s Grow!   De Nederlandse tekst werd opgestuurd naar Amerika en een dag later hadden we de Engelse vertaling al binnen. Nadat ik (Inge) de Nederlandse vragen door de Engelse had vervangen hebben we de vragen nog een keer laten nakijken: ze liepen nog niet allemaal lekker en als (best goed Engels sprekende) Hollanders konden we daar best nog wat hulp bij gebruiken. Na een paar aanpassingen aan de zinsbouw waren we tevreden en kon het ontwerp van de Mindset Cards naar de drukker: 1000 doosjes Mindset Cards alstublieft. De Cards zouden precies op [...]

Way to Grow! 2018-01-04T01:10:21+00:00

“Mindset is hèt fundament onder de ontwikkeling van alle kinderen”

2018-01-04T01:13:33+00:00

Interview met onze trainer Floor Raeijmaekers in het tijdschrift De Nieuwe Leraar Mindset in het onderwijs is een intrigerend onderwerp. Als je als leerkracht de vaste denkpatronen van kinderen kunt helpen omzetten naar groeidenkpatronen, komt het beste in de leerlingen naar boven. Dat klinkt mooi en logisch. Maar wat betekent dat voor ons schoolsysteem? En hoe breng je het als leerkracht in de praktijk? DNL vroeg het aan Floor Raeijmaekers, inmiddels een autoriteit op dit gebied in Nederland. Ook keken we mee in Valkenswaard, op basisschool De Windroos, waar ze mindset inmiddels ten volle omarmd hebben. […]

“Mindset is hèt fundament onder de ontwikkeling van alle kinderen” 2018-01-04T01:13:33+00:00

Platform Mindset op missie!

2017-06-11T20:11:37+00:00

Vorig jaar is er een leuk artikel over ons geschreven, over waarom we Platform Mindset zijn gestart en welke ambities we hebben! Je leest het op deze link: Platform Mindset laat talent groeien

Platform Mindset op missie! 2017-06-11T20:11:37+00:00

Een groeimindset begint bij de spiegel

2017-06-11T20:15:09+00:00

Steeds meer leerkrachten, coaches en ouders kennen de theorie van Mindset. En dat vinden wij geweldig. Er is echter een valkuil waar veel van die leerkrachten, coaches en ouders intrappen: de valse mindset. In dit artikel lees je daar alles over! Klik hier: Groeimindset begint bij jezelf

Een groeimindset begint bij de spiegel 2017-06-11T20:15:09+00:00

Artikel over Mindset

2017-06-11T20:07:40+00:00

Onze Floor schreef dit heldere artikel voor het tijdschrift Kinderwijz. We delen het hier ook graag met je!Artikel Mindset Kinderwijz

Artikel over Mindset 2017-06-11T20:07:40+00:00

Het hobbelige leerpad

2016-11-28T11:33:29+00:00

Heel wat ouders in mijn trainingen doen een beetje lacherig als ik vraag of ze aan curling doen. Toch curlen ze bijna allemaal. In overdrachtelijke zin tenminste. Bij curling wordt een schijf door een speler over het ijs geschoven, tot zo dicht mogelijk bij het doel. Zijn temgenoten zijn uitgerust met borstels waarmee ze het ijs zo glad mogelijk poetsen. De schijf kan zijn weg daardoor gladjes en geruisloos afleggen. En precies met dit proces gaat de vergelijking op: het kind is de schijf, de ouders de poetsers. Ze poetsen het pad des levens van hun kind glad, zodat het kind zo min mogelijk hobbels tegenkomt.Maar helaas heb ik slecht nieuws. Curling werkt contraproductief. Kinderen die nooit een hobbel tegenkomen, die nooit stroefheid meemaken, die nooit een fout mogen maken, [...]

Het hobbelige leerpad 2016-11-28T11:33:29+00:00

Op de hoogte blijven? Schrijf je dan in!

Events!

  1. Tweedaagse Training Mindset 23 januari en 6 februari 2018

    23 januari @ 09:30 - 6 februari @ 16:30

Contact Info

Valkenierslaan 330, 4834 CP Breda

Web: Platform Mindset - laat talent groeien!

Nieuws!